Skip to content

الهدي النبوي في تربية الأولاد في ضوء الكتاب والسنة ٤ - التربية بالملاحظة:

الهدي النبوي في تربية الأولاد في ضوء الكتاب والسنة

سعيد بن وهف القحطاني

Printed page ١٣١

٤ - مسؤولية التربية العقلية

، فيعلمهم كل ما ينفعهم منذ الصغر، وإبعادهم عن المفاسد المنتشرة؛ لما في ذلك من التأثير على العقل والذاكرة: كالخمور، والتدخين، وغير ذلك.

٥ - مسؤولية التربية النفسية

، فيبعدهم عن ظاهرة الخور، والخجل، والخوف، والحسد، والغضب، والشعور بالنقص، ويربي فيهم الإيمان بالقضاء والقدر، وغير ذلك.

٦ - المسؤولية الاجتماعية

، فيربِّيهم على القيام بحقوق الآخرين بجميع أنواعها، وعلى الرحمة، والعفو، والتقوى، والإيثار، والجرأة، وغير ذلك.

٧ - يُحذِّرهم من الانحراف الجنسي

، ويزوِّج المحتاج منهم (١).

ثانياً: وسائل التربية المؤثرة التي ينبغي للأب والمربي استخدامها:

١ - التربية بالقدوة

، فيكون الأب والمربِّي قدوة صالحة في جميع أموره: في العبادة، والكرم، والزهد، والتواضع، والحلم، والشجاعة، ويتخذ الرسول ﷺ قدوة له، فحينئذ ينفع تعليمه ويقتدى به.

٢ - التربية بالعبادة:

فيربي أولاده على العبادة، ويعلمهم أنواع العبادات بإخلاص، ومتابعة للنبي ﷺ.

٣ - التربية بالموعظة:

فيوصيهم ويعظهم، كما وعظ لقمان الحكيم ابنه، ويعظهم بالقرآن والسنة.

٤ - التربية بالملاحظة:

فيراقب أولاده في جميع الجوانب،