Skip to content

معلم التجويد الباب الثاني بيان الترتيل وهو: ... (التلاوة بتجويد الأداء) س٥٦: ... اذكر فكرة ميسرة عن أحكام اللامات في علم التجويد.

معلم التجويد

خالد الجريسي

Printed page ٩٧

ومثالها:

في الماضي: [البقرة: ٥٩] ﴿فَأَنْزَلْنَا﴾ .

وفي المضارع: [يُوسُف: ١٠] ﴿يَلْتَقِطْهُ﴾ .

وفي الأمر: [النَّمل: ١٠] ﴿وَأَلْقِ عَصَاكَ﴾ .

وحكمها:

وجوب الإظهار، إلا في لام «قل» إذا أتى بعدها «لام» مثلها أو «راء» ، فيجب إدغامها عند ذلك.

مثاله:

[سَبَإ: ٣٠] ﴿قُلْ لَكُمْ﴾ .

[المؤمنون: ٩٣] ﴿قُلْ رَبِّ﴾ .

وسبب الإدغام هنا - كما لا يخفى - التماثل بين اللامين، والاستثناء من وجوب الإظهار - كما سبق - بين الحرفين المتقاربين: اللام والراء، يكون في موضع واحد يجب السكت فيه لورود الرواية بذلك، وهو [المطفّفِين: ١٤] ﴿بَلْ رَانَ﴾ ، حيث إن السكت يمنع الإدغام.