Skip to content
Maktabah
Quran
Chat
Prayer times
Apps
English
Sign in
Ask AI
Quran
Chat
Prayer times
Maktabah
خصائص التعبير القرآني وسماته البلاغية
Subsections
خصائص التعبير القرآني وسماته البلاغية
خصائص التعبير القرآني وسماته البلاغية
Subsections
الفصل الثالث التقديم غير الاصطلاحي أو اختلاف النظم في العبارات ذات المعنى الواحد
* نوع ثالث من التقديم:
* رأينا في الموضوع
* ما يهدى إليه النظر في هذا الموضع:
* ماذا قال المفسرون:
* سؤال وجواب:
* الموضع الرابع " التوحيد والخلق ":
* توجيه ميسور:
* الموضع الخامس: " الذين آمنوا، والذين هادوا ":
* رأي الإسكافي:
* تخريجنا لهذه المواضع:
* بين المفسرين والإسكافي
* الموضع السادس " وما أهل لغير الله به ":
* مقامان مختلفان:
* الموضع السابع " القوامة والشهادة ":
* قيمة هذه النقول:
* دلالة النص نفسه:
* رأي الخطيب الإسكافي:
* الموضع الثامن " اطمئنان القلوب ":
* رأي الخطيب الإسكافي:
* الموضع التاسع " وكفى بالله شهيدا ":
* التفاوت في التحدي هو السر:
* الموضع العاشر " التلاوة وتعليم الكتاب ":
* نظرة فاحصة تكشف السر:
* فهم آخر:
* الموضع الحادى عشر " لا يقدرون على شىء مما كسبوا ":
* بحث عن السر:
* الموضع الثاني عشر " الكبر والعقر ":
* ملاحظة أمرين:
* الموضع الثالث عشر " وترى الفلك مواخر فيه ":
* رأي الخطيب الإسكافي:
* سؤال وجواب:
* الموضع الخامس عشر " رزق الآباء والأبناء ":
* الموضع السادس عشر " لقد وعدنا هذا نحن وآباؤنا من قبل ":
* رأيي في الموضوع:
* رأي الخطيب الإسكافي:
* الموضع السابع عشر " وجاء رجل من أقصا المدينة يسعى ":
* رأي السكاكي:
* الموضع الثامن عشر " الأكل الرغد ":
* الموضع التاسع عشر " الشفاعة والعدل ":
* توجيه الزركشي لهاتين الآيتين:
* جولة مع المفسرين:
* رأيي في المسألة:
* الموضع العشرون " اللعب واللهو ":
* مفهوم اللعب واللهو:
* اللعب في القرآن:
* التوجيه البلاغي للنص:
* لماذا قدم " اللهو على اللعب " إذن؟
* إجمال:
Back to the book
Feedback
Quran recitation
Listen
Ask AI a question
Cites classical books