Skip to content

طل الربوة تربية الأستاذ الداعية لتلميذه المبحث الثاني عوامل تقوية صلة الأستاذ بتلاميذه رابعا الإسراع في حل أي خلاف

طل الربوة تربية الأستاذ الداعية لتلميذه

عبد الله قادري الأهدل

Printed page ٢٨

رابعًا: الإسراع في حل أي خلاف:

قد يحدث بين الطلبة أو بينهم وبين الأستاذ خلاف، وعندئذٍ عليهم حله بالصلح مع التزام العدل، والابتعاد عن الإثارة والدعاوى الباطلة، أو التهم التي لا حقيقة لها، هربًا من الاتصاف بصفة المنافق «إذا خاصم فجر» [البخاري (١ / ١٤) ومسلم (١ / ٧٨) ] .