Skip to content

تدريب الدعاة على الأساليب البيانية الفصل الثاني: التدريب على الخطابة المبحث الثاني: مسالك التدريب على الخطابة

تدريب الدعاة على الأساليب البيانية

عبد الرب نواب الدين

Printed page ٣٦٥

المبحث الثاني: مسالك التدريب على الخطابة

المسلك الأول: التدريب على إعداد الخطبة وصياغتها.

المسلك الثاني: التدريب على إلقاء الخطبة.

المسلك الثالث: التدريب على التقويم.

وفيما يلي بعض تفصيل كل واحد من هذه المسالك:

المسلك الأول: التدريب على إعداد الخطبة وصياغتها.

في أهمية الإعداد للخطابة قول عمر ﵁ وهو يحكي طرفا من الأحداث التي مر بها المسلمون عقب وفاة النبي ﷺ وتجمع المهاجرين والأنصار في سقيفة بني ساعدة قال: ((وكنت قد زوّرتُ مقالة أعجبتني أردت أن أقدمها بين يدي أبي بكر، وكنت أداري منه بعض الحد)) (١) .

وفي رواية لمالك: ((ما ترك - يعني أبو بكر - من كلمة أعجبتني في رويتي إلا قالها في بديهته)) ، والتزويق هنا هو بمعنى التحسين والتهيئة وحسن الإعداد.

ولما بويع لعثمان ﵁ خرج إلى الناس فخطبهم فحمد الله وأثنى عليه ثم قال: ((أيها الناس! إن أول مركب صعب، وإن بعد اليوم أياما، وإن أعش تأتكم الخطبة على وجهها، وما كنا خطباء وسيعلمنا الله)) (٢) .

ويمكن التدريب على إعداد الخطبة بطريقين:

الطريق الأول: الإعداد الذهني، سواء بالإطلاع على المصادر والمراجع، أو باستحضار النصوص المحفوظة ومعرفة أوجه الاستشهاد بها، أو بجمع العناصر