١/ ٦١

Footnotes are the editor's words, not the author's.

٨ - تواضعه الجمّ.
٩ - تعقُّله وحَصافته وعدم تعصبه.
١٠ - حُبُّه للعلم، ونهمه في التحصيل.
١١ - الهمة العالية المتوثبة.
١٢ - تلقّيه ومخالطته لكبار علماء عصره في بلدان كثيرة.
١٣ - نباهته، وانتخابه عن كل شيخ أحسن ما عنده.
١٤ - رحلاف الكثيرة والمتنوعة.
١٥ - اشتغاله بالتصنيف والتحقيق.
١٦ - اشتغاله بالتدريس والتعليم.
١٧ - اشتغاله بالدعوة، مما أعطاه صبغة محلية وعالمية.
١٨ - حُسن هيئته ومظهره.
* ركائز شخصيته:
١ - الصلاح والتقوى.
٢ - الإِحساس المُرْهَف بالجمال.
٣ - الرغبة والمحبة الشديدة للكمال.
٤ - الذوق.
٥ - الأدب والخُلُقُ الحَسَن.
٦ - الحرص على الوقت.
٧ - الشغف بالعلم تحصيلًا وقراءةً وتأليفًا.
٨ - الذكاء الحاد.
٩ - الذاكرة القوية.
١٠ - العقلانية المنوَّرة بنور الشرع.
١١ - الحس الحار النيراني.