الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية

الفصل الحادي عشر: أهم خطوات تطبيق المنهج الدراسي الجديد

• مقدمة الفصل الخادي عشر
• أولا: التخطيط للتطبيق الميداني
• ثانيا: إعداد متطلبات التطبيق
• ثالثا: تدريب المشاركين في تطبيق المنهج الجديد
• رابعا: بث الشعور بالحاجة إلى منهج جديد، والتوعية بمتطلباته ومشكلاته
• خامسا: تجريب المنهج الجديد
• سادسا: تعميم المنهج الجديد ومتابعته بالتقويم والتطوير
• خاتمة الفصل الحادي عشر
• أهم مصادر الفصل الحادي عشر