منهاج البلغاء وسراج الأدباء

المنهج الثاني في الإبانة عن طرق اجتلاب المعاني وكيفيات التئامها وبناء بعضها على

• ب- معلم علة طرق العلم باقتباس المعاني وكيفية اجتلابها وتأليف بعضها إلى بعض.
• ب?- معرف دال على طرق المعرفة بأنحاء وجود المعاني.
• ج_ معلم دال على طرق العلم بكيفيات مواقع المعاني من النفوس من جهة ما تكون قوية
• د- معرف دال على طرق المعرفة بكيفيات تركيب المعاني وتضاعفها.
• هـ- معلم دال على طرق العلم باستثارة المعاني من مكامنها واستنباطها من معادنها.
• و معرف دال على طرق المعرفة بما توجد المعاني معه حاضرة منتظمة في الذهن على ما
• ز- معلم دال على طرق العلم بالمناسبة بين بعض المعاني وبعض والمقارنة بين ما تناظر
• ح- مأم من مذاهب البلاغة المستشرفة بهذا المعلم وما تقدم في المعلم المفتتح به هذا
• ط- مأم من المذاهب المستشرفة بالمعلم المتقدم أيضا وهو مذهب المقابلة.
• ي- مأم من المذهب المستشرقة بالمعلم المتقدم أيضا وهو التقسيم.
• يب_ مأم من المذاهب المستشرقة بالمعلم المتقدم أيضا وهو مذهب التفريع.