محو الأمية التربوية

Subsections الدرس الثالث: حاجة الطفل إلى الطمأنينة والمدح والقبول»

• الوسائل التربوية التي تحقق الطمأنينة
• أهمية وجود ضوابط وحدود
• أساليب غرس الطمأنينة لدى الطفل
• حاجة الطفل إلى المدح
• كيفية المدح
• المدح يشبع الرغبة إلى التقدير
• سلبيات الآباء في السخرية والتحقير بدلا من المدح
• علاج المشاكل بكلمة مدح
• خطوات عملية في قضية المدح الإيجابي
• الخطوة الثانية امتدح المحاولات ولم لم تكن إنجازات
• الفشل خطوة في طريق الإنجاز
• الحذر من تحبيط الطفل أثناء محاولاته لكي لا يصاب بخيبة الأمل
• من الفشل يتعلم الإنسان
• التركيز على خطوات الإنجاز والنجاح فقط
• سلوكيات تربوية غير صحيحة
• رابعا لا تفرط في الحماية والدلال
• اختصار التربية الناجحة
• كيف نحقق الإيجابيات؟
• بالنسبة لقبول الطفل