الأطول شرح تلخيص مفتاح العلوم

كم عاقل عاقل أعيت مذاهبه ... وجاهل جاهل تلقاه مرزوقا!

هذا الّذى ترك الأوهام حائرة ... وصيّر العالم النّحرير زنديقا!

٢ - أو التهكّم بالسامع، كما إذا كان فاقد البصر.

٣ - أو النداء على كمال بلادته.

٤ - أو فطانته.

٥ - أو ادّعاء كمال ظهوره (١)؛ وعليه (٢) من غير هذا الباب (٣) [من الطويل]:

تعاللت كى أشجى وما بك علّة ... تريدين قتلى قد ظفرت بذلك (٤)

(١/ ٤١١) ب- وإن كان غيره، ف:

١ - لزيادة التمكين، نحو: قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ اللَّهُ الصَّمَدُ (٥)، ونظيره من غيره (٦): وَبِالْحَقِّ أَنْزَلْناهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ (٧).

٢ - أو إدخال الرّوع فى ضمير السامع وتربية المهابة.

٣ - أو تقوية داعى المأمور.

مثالهما: قول الخلفاء: أمير المؤمنين يأمرك بكذا، وعليه من غيره (٨):

فَإِذا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ (٩).

٤ - أو الاستعطاف؛ كقوله (١٠) [من الوافر]: